8. A magok egy része azonban jó földbe esett, felnőtt és termést hozott. Az egyik százszor, a másik hatvanszor, ismét másik harmincszor annyit termett, mint a Mennyit a gazda vetett.
9. Akinek van füle, hallja!”
10. Tanítványai megkérdezték: „Miért használsz történeteket, amikor tanítasz?”
11. Ő így válaszolt: „Ti megérthetitek a Menny Királyságának titkos igazságait, de a többiek nem.
12. Akinek van, az még többet kap, hogy bőségesen legyen neki. Akinek azonban nincs, attól még azt is elveszik, amije eddig volt.
13. Azért tanítom őket történetek segítségével, mert néznek ugyan, de nem látnak, hallják ugyan, de nem értik meg, amit mondok.
14. Beteljesedett rajtuk Ézsaiás próféciája:»Hallani fogtok,de nem értitek meg,néztek ugyan,de nem láttok,
15. mert megkeményedett a nép szíve.Fülükkel alig hallanak,szemüket becsukták,hogy ne lássanak,ne halljanak,ne értsenek,ne forduljanak hozzám,hogy meggyógyítsam őket.«
16. De ti boldogok vagytok, mert a szemetek lát, és a fületek hall.
17. Igazán mondom nektek: sok próféta és igaz ember szerette volna látni, amit ti láttok, de nem látták; és szerették volna hallani, amit ti hallotok, de nem hallották.”
18. „Most pedig hallgassátok meg a magvetésről szóló történet magyarázatát!
19. Mit jelent az, amikor a mag az útra esik? Ez azt az embert jelképezi, aki hallja az Isten Királyságáról szóló üzenetet, de nem érti meg, ezért a gonosz elrabolja a szívébe vetett magokat.
20. Mit jelent az, amikor a mag köves talajba hullik? Ez azt az esetet jelképezi, amikor valaki meghallgatja az üzenetet, és azonnal örömmel fogadja.
21. De nem gyökerezik meg a szívében, és csak rövid ideig él benne. Az ilyen ember hamar elveszti a hitét, amikor üldöztetés, vagy valami baj éri az üzenet miatt.
22. A tüskés gyomok közé esett mag azt jelképezi, amikor valaki meghallgatja ugyan az üzenetet, de az élet gondjai, és a gazdagság csábítása miatt nem hoz termést.
23. Végül pedig a jó talajba vetett mag azt jelképezi, amikor valaki hallja az üzenetet, meg is érti, és termést is hoz: az egyik a százszorosát, a másik a hatvanszorosát, ismét másik pedig a harmincszorosát.”